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運動学習支援教室StepUp. 山梨県 甲府市 昭和町


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集中できるための体力をつける
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脳に負荷をかけ続けるトレーニングでワーキングメモリを拡張させる
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記憶の土台を整えた上で、脳機能改善トレーニングを行う
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非言語コミュニケーション能力を育てる
運動療育

運動療育
体を大きく使う動き

コーディネーショントレーニング
協応動作・コミュニケーション能力の改善

基礎感覚作り
基礎運動能力向上

日課活動
サーキットトレーニング
目のトレーニング・書き取り
聞き取り・百人一首・漢字など
集団行動が難しいお子さまに対し、
ワーキングメモリ(脳のメモ帳)を拡張し、
円滑に活動できるようにしていきます。
耳や目のパーツ機能向上にこだわりながら
運動が学習できる脳機能に育てていきます。

学習療育
到達度テストを実施し、本人の学力等に合わせた教材選定を行います。
長期休校期間等、学校の宿題を指導することも可能です。報告やしつけなどもしっかり指導し、社会性を身につける内容にもなっています。


発達に障がいを抱えているお子さまは、脳機能の障害による「困り感」で生活にストレスを感じやすく、暴言や他害行動をしたり、自己肯定感が低かったり、集団になじめないことがあります。それらは脳機能の障害からくるコミュニケーションへの苦手感から発生している場合が多く見受けられます。
コミュニケーションは主に2つの種類に分けられます。
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「話す」「聞く」「読む」「書く」などの言語的コミュニケーション
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「表情」「声」「身振り」「手振り」や「共感する」「想像する」などの非言語的コミュニケーション
StepUp.の運動学習療育プログラムでは・・・
1. 「視覚」「聴覚」「触覚」を刺激するトレーニング
脳機能の向上を目指します。
ある程度、脳機能が向上し「学ぶ力」「理解する力」が身について、社会性を養うプログラムに参加できると判断できたら、次のトレーニングへ進みます。
2. 集団療育でSST(ソーシャルスキルトレーニング)
「表情」「声」「身振り」「手振り」を使い、「共感する」「想像する」
さらには「我慢する」ということを覚えるようトレーニングを行います。
トレーニングを通して、
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お子さまが抱えている障がいの特性を緩和
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自分の気持ちを適切に表現する方法を身につける
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集団の中で生きるための社会性を身につける
以上の3つを目指します。
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